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2021考研大纲:温州大学教育学院903课程与教学论(专硕)2021年硕士研究生招生考试大纲

2020-10-15 06:49:08  浏览:

众所周知,考研大纲是全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考必不可少的工具书,规定了全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等政策指导性考研用书。今天,为了方便考研的小伙伴们,小编为大家整理了“2021考研大纲:温州大学教育学院903课程与教学论(专硕)2021年硕士研究生招生考试大纲”的相关内容,希望对大家有所帮助!

一、参考书目(所列参考书目仅供参考,非考试科目指定用书):

1.《课程与教学论》,张华,上海教育出版社,2000年11月第1版

2.《新课程的理念与创新》(第二版)钟启泉、崔允漷,高等教育出版社,2008年9月版

二、考试形式

试卷满分: 150       考试时间:  180 分钟

答题方式:闭卷、笔试

三、考查范围:

第一章 课程与教学研究的历史发展

第一节 课程研究的历史发展

第二节 教学研究历史发展

第三节 课程与教学的涵义

第四节 课程与教学的关系

第二章 课程开发与教学设计的基本模式

第一节 课程开发的基本模式

第二节 教学设计的基本模式

第三章 课程与教学的目标

第一节 课程与教学目标的涵义与功能

第二节 课程与教学目标的涵义与功能

第三节 课程与教学目标的确定

第四章 课程内容与教学方法的选择

第一节 课程内容的选择

第二节 教学方法的选择

第五章 课程与教学的组织

第一节 课程组织的涵义与基本标准

第二节 课程组织的基本取向

第三节 课程类型及其组织结构

第四节 教学组织

第六章 课程实施与教学过程

第一节 课程实施的涵义与研究价值

第二节 课程实施的基本取向

第三节 课程实施的基本模式

第四节 影响课程实施的因素

第五节 课程实施与教学设计

第七章 课程与教学的评价

第一节 课程与教学的评价的涵义

第二节 课程与教学评价的历史发展与取向

第三节 课程与教学评价的功能与类别

第四节 课程与教学评价的模式观

第八章 课程与教学研究的发展趋势

第一节 课程研究与课程改革的发展趋势

第二节 教学研究的发展趋势

原文标题:温州大学2021年硕士研究生招生自命题考试大纲、参考书目、硕士点简介等

原文链接:http://yjsb.wzu.edu.cn/info/1141/4577.htm


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