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2022考研专业目录:南京师范大学(002)新j闻与传播学院2022年招收攻读硕士学位研究生考试招生专业目录

时间:2021-10-22 02:39:01    来源:南京师范大学研究生院
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专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
加试科目
人数

050300 新闻传播学

01 (全日制)新闻学
02 (全日制)传播学
03 (全日制)广告与文化产业
04 (全日制)新媒体与社会治理

①101思想政治理论
②201英语(一)或202俄语或203日语
③613新闻传播史论
④810新闻传播实务

⑤F014新闻传播学综合 ⑥新闻学基础
⑦写作
48
初试参考书目 613 新闻传播史论:
《新闻理论教程》,骆正林著,北京大学出版社,2010年版;
《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版;
《中国新闻史》,方晓红著,北京师范大学出版社,2013年版,或《中国新闻史》,方晓红、庄曦著,江苏凤凰教育出版社,2020年版;
《外国新闻传播史》,郑超然等著,中国人民大学出版社,2008年版。

810 新闻传播实务:
《新闻采访与写作》,《新闻采访与写作》编写组编,高等教育出版社,2019年版;
《当代新闻评论教程》(第五版),丁法章著,复旦大学出版社,2019年版。
复试参考书目 F014 新闻传播学综合:
考核内容包括:新闻传播学研究方法、新闻传播学前沿。参考新闻传播研究类书籍、期刊。
备注
 
专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
加试科目
人数

130300 戏剧与影视学

01 (全日制)电视艺术
02 (全日制)传媒艺术

①101思想政治理论
②201英语(一)或202俄语或203日语
③614视听媒体理论与实务
④811视听媒体艺术基础

⑤F015视听媒体实务 ⑥广播电视史
⑦节目学概论
12
初试参考书目 614 视听媒体理论与实务:
《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社,2011年版;
《中外广播电视史》(第三版),郭镇之著,复旦大学出版社,2016年版;
《媒介融合概论》(第三版),宫承波编,中国广播影视出版社,2021年版;
《电视节目策划学》(第三版),胡智锋主编,复旦大学出版社,2020年版。


811 视听媒体艺术基础:
《影视美学》(第三版),彭吉象著,北京大学出版社,2019年版;
《中国当代广播电视文艺学》,张凤铸、关玲主编,中国传媒大学出版社,2016年版。
复试参考书目 F015 视听媒体实务:
考核内容包括:视听媒体业务、影视传播前沿。
参考视听媒体实务类书籍、期刊。
备注
 
专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
加试科目
人数

055200 新闻与传播(专业学位)

01 (全日制)全媒体传播
02 (全日制)数字新闻与可视化
03 (全日制)广告与文化产业

①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③334新闻与传播专业综合能力
④440新闻与传播专业基础

⑤F016新闻传播业务前沿 ⑥新闻学基础
⑦写作
55
初试参考书目 334 新闻与传播专业综合能力:
参考新闻与传播实务类书籍、期刊

440 新闻与传播专业基础:
参考新闻与传播史论类书籍、期刊
复试参考书目 F016 新闻传播业务前沿:
考核内容包括:新闻传播业务前沿。
参考新闻传播业务类书籍、期刊。
备注
 
专业及方向 初试科目 复试科目 同等学力
加试科目
人数

135105 广播电视(专业学位)

F1 (非全日制)不分方向

①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语(二)
③615广播电视专业综合能力
④812广播电视专业基础

⑤F017广播电视实务 ⑥广播电视史
⑦节目学概论
40
初试参考书目 615 广播电视专业综合能力:
考试内容为:考生对于广播电视及视听产业前沿动态的掌握了解;考生对于广播电视作品及新媒体视听产品的策划能力;考生对于媒介融合语境中视听产品传播推广的应用能力;考生的视听产品文案创意写作能力;考生的采访、编辑、评论、摄影、剪辑等专业技能水平;考生对于优秀或典型视听产品的评析能力。

812 广播电视专业基础:
考试内容为:考生对于艺术理论、影视美学、广播电视文艺学的理论认知和把握水平;考生对于传播学理论、广播电视史等专业知识的掌握程度;考生对于传统平台与网络平台不同类型的视听产品的认知程度;考生对于广播电视产业现状和未来趋势的认知程度;考生对于新媒体理论及媒介融合理论的认知程度;考生用相关理论解释产业现实问题的专业能力。
复试参考书目 F017 广播电视实务:
考核内容包括:广播电视业务、广播电视学前沿。
参考广播电视实务类书籍、期刊。
备注 授课原则上安排在周六周日,采用线上与线下相结合教学方式。

原文标题:南京师范大学2022年招收攻读硕士学位研究生考试招生专业目录
 
原文链接:http://yz.njnu.edu.cn/pages/sszsml/sszsml_index.jsp?nd=2022

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