党的十八大以来，安徽财经大学坚持以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为生命线，以师资队伍建设为核心，以突出特色为重点，创新学科建设理念，加大经费投入，凝练学科方向，构筑学科平台，在学科布局、学科特色和优势、学科队伍建设、制度建设、人才培养质量等方面取得了突出的成就。
学科布局不断优化
五年来，学校按照高等教育要与经济社会发展相适应的要求，依据有利于创新人才培养、有利于学科结构调整、有利于学科特色形成的原则，不断优化学科布局。学校自主设置合作经济、市场营销、物流管理与电子商务、投资经济学等五个目录外二级学科，自2013年开始招生;自主设置金融统计目录外二级学科，自2015年开始招生。为提高人才培养质量，使学科布局更趋合理，学校调整了部分学位授权点，新增了工程管理、公共管理两个学位授权点。目前，学校拥有一级学科硕士学位授权点8个，二级学科硕士学位授权点36个，硕士专业学位授权点13个，基本涵盖了经济学、管理学两大学科门类下的全部一级学科和二级学科硕士学位授权点，形成了多门类、结构合理、相互支撑、优势和特色鲜明的经管学科集群。法学学科门类覆盖率进一步提高，理学、艺术学等学科快速发展。
学科特色和优势进一步彰显
五年来，学校坚持以国家、地方经济社会发展和行业需求为导向，瞄准学科发展前沿，整合学科资源，不断优化学科方向。其中，应用经济学已经形成包括合作经济研究、县域经济研究、流通经济研究、商业银行治理与管理等特色研究方向，工商管理学已经形成包括创业与企业成长、国有企业公司治理、消费者行为等在全国有一定影响的特色研究方向，并着力打造相应的学科特区。经济学、管理学、法学学科优势进一步彰显，文学、理学、工学、史学、艺术学等学科发展更加协调。根据软科发布的《2017中国最好学科排名》数据显示，学校有6个优势一级学科，涵盖经管法三大学科门类，其中应用经济学学科在全国排名第29名，位次前25%;统计学学科在全国排名第24名，位次前25%;工商管理学科在全国排名第59名，位次前25%;理论经济学、法学和管理科学与工程等一级学科在全国分别排名第32名、第86名、第101名，均位居前50%。
学科队伍建设不断加强
近年来学校加大人才引进力度，强化学科队伍建设，组建了一支年龄、学历、职称结构合理的学科队伍。学术学位研究生导师248人，专业学位硕士生导师164人，其中具有海外教育背景的18人，正高职称111人，年龄45周岁以下143人。入选国家百千万人才工程2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，新增教育部专业教学指导委员会委员4人(其中副主任1人)，国家社科基金学科组评审专家2人，新增国务院特殊津贴人员5人，省政府特殊津贴人员4人，新增省级学术带头人17人，省高校优秀中青年骨干人才6人，省高校优秀青年人才12人，遴选博士生导师11人。设立“龙湖学者”岗位，遴选“龙湖学者”16人次。设立“学科特区”，遴选B类特区7个、C类特区11个，新增校级一流学科15个。
学科建设制度日趋完善
党的十八大以来，学校逐步完善学科建设制度，先后制定修订了《安徽财经大学学科建设指导意见》《安徽财经大学学科特区实施办法》和《安徽财经大学校级一流学科遴选暂行办法》，进一步加大学科建设投入力度，通过学科特区以及一流学科建设政策形成学校具有核心竞争力的特色和优势学科群，以此带动学校学科整体实力的显著提升;制定了《安徽财经大学学科建设经费使用和管理办法》，进一步规范学科建设经费使用，提高建设效能;修订了《安徽财经大学导师管理办法(学术学位)》，制定了《安徽财经大学导师管理办法(专业学位)》《安徽财经大学研究生优秀成果奖励办法》等文件。系列制度的出台，为学校学科建设进一步发展提供了坚实的制度保障。
人才培养质量显著提高
学校扎实推进人才培养模式改革，适度扩大研究生招生规模，逐步完善质量监控体系，研究生培养质量显著提高。2015年，学校启动一级学科招生模式，研究生年招生规模达650余人，在校生人数增加至1696人;2017年，研究生招生规模达838人，其中专业硕士人数达528人，占招生规模的63%。学校成立了一级学科研究生教学指导委员会，实行研究生校院两级管理体制。探索研究生分类培养改革，试行弹性学制。学校重视发挥“三助一辅”实践育人功能。举办研究生学术论坛，设立研究生科研创新基金项目。注重提高研究生科学研究能力和水平，五年来在读研究生在CSSCI核心期刊共发表论文167篇。学校大力发展专业学位教育，加强校外实践基地建设，实行校外实践导师制度，强化实践性教学环节，资助近70位研究生出国出境深造与交流。
党的十八大以来，学校学科建设和研究生培养取得的突出成就，是贯彻落实国家“深化教育领域综合改革”、“推动高等教育内涵式发展”等新理念的有效成果，是贯彻实施《关于深化研究生教育改革的意见》的生动体现。党的十九大胜利召开后，学校将以党的十九大精神为指导，按照国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》要求，紧紧抓住党和政府引导和支持高等院校优化学科结构的重要机遇，坚持有特色高水平教学研究型大学的建设目标，砥砺奋进，不断前行。
