就业是民生之本，是发展之基，千方百计把毕业生的就业工作抓实做好，是心中有民、心中有责的直白体现。发布毕业生就业质量年度报告对于把脉人才培养的深层问题，解析就业结构性矛盾破解办法，规划创新发展路径，推动学校人才培养与国家发展战略同向同行，与教师、学生、家长、用人单位的所思所想同频共振，促进人才培养结构、质量、特色、规模的协调发展具有重要意义。
学校高度重视毕业生就业质量年报的调研和撰写工作，成立工作专班，进行问卷调研、图表数据分析、语言逻辑自洽和视觉传达设计。2022年12月2日，学校面向2022届全体毕业生发布网上调研问卷，截止到12月11日，回收有效问卷7060份，达到毕业生总数的87.67%。另外，对接收我校毕业生的108家用人单位进行了问卷调研。此报告由六个分报告组成，分别为毕业生规模及就业基本情况、毕业生就业结果分析、毕业生培养反馈、用人单位对毕业生培养质量反馈、发展趋势分析和专题分析。2022年毕业生就业质量年报在展示客观的“数字”的基础上，围绕本科教育教学评估、专业认证等工作，对于师范类毕业生、非师范类毕业生，教育行业用人单位、非教育行业用人单位分别进行数据统计;同时，围绕“本科师范生与非师范生对比分析”“本科公费师范生就业情况分析”“自主创业情况分析”和“未就业毕业生情况分析”四大专题，对数据深度挖掘，回应学校和社会的关注。
